Este programa utiliza una herramienta de evaluación / observación del niño válida y fiable alineado con CA Foundation & Framework de dos veces al año.

Este programa trabaja con las familias para garantizar la detección de todos los niños que utilizan una herramienta de evaluación de desarrollo válida y fiable a la entrada y como se indica por los resultados a partir de entonces.

Un título de Asociado en Educación Infantil y 21 horas de desarrollo profesional cada año.

Este programa ha tenido un observador independiente utilizar la herramienta CLASS para evaluar las interacciones entre maestros y niños, y utiliza los resultados para planificar el desarrollo profesional.

Centro – Ratio: Grupo Tamaño del niño / – 3: 9 o mejor, Del Niño – 03:12 o mejor, preescolar – 1: 8 proporción y tamaño de grupo de no más de 20

El entorno de este programa ha sido evaluado por un observador independiente utilizando la Escala de Valuacíon Ambiental, y las tasas más alta en el suministro de:

• Un ambiente de enriquecedor, seguro, y limpio
• Las buenas prácticas de salud
• Una variedad de actividades, materiales y áreas de juego adecuado para un niño edad

El director de este programa cuenta con una Maestría, con 30 unidades de clases de Educación Infantil / Desarrollo del Niño, incluyendo clases especializadas y 8 unidades de gestión / administración, o una credencial administrativa, y 21 horas de desarrollo profesional cada año.