ASSOCIATED STUDENTS CHILDREN’S CENTER
Center | Lic. #380504942
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Rated on: 4/4/2019
Observación niño
Este programa utiliza los Resultados Deseados Perfil de Desarrollo para la observación y aseso, dos veces al año, carga los datos en un sistema de gestión de datos en línea, lo utiliza para ayudar a plan de estudios de plan, y lleva a cabo conferencias de padres.
Desarrollo y Exámenes de Salud
Este programa asegura que los niños reciban un examen de salud o la audición / visión cada año. También trabaja con las familias para asegurarse de que todos los niños reciban una evaluación del desarrollo utilizando las edades y etapas del cuestionario y las edades y etapas / Social Emocional Cuestionario (ASQ y ASQ-SE), y utiliza los resultados para tomar referencias y planificar las intervenciones y adaptaciones en el programa.
Maestro /Cuidado infantil: Inicio valuacíones
El Bachillerato en Educación Infantil y 21 horas de desarrollo profesional cada año.
Maestros y Niños Efectiva Interacciones
Este programa ha tenido un observador independiente utilizar la herramienta CLASS para evaluar las interacciones entre maestros y niños puntuaciones más altas y en proporcionar:
- Soporte emocional
- Un aula organizada
- horarios y rutinas consistentes
- Las interacciones que aumentan el vocabulario, habilidades de pensamiento crítico y la curiosidad
- Lecciones que incluyen niños experiencias e ideas
Ratios y Tamaño del Grupo
Centro – Ratio: Grupo Tamaño del niño / – 3: 9 o mejor, Del Niño – 03:12 o mejor, preescolar – 1: 8 proporción y tamaño de grupo de no más de 20
Programa y Medio Ambiente
El entorno de este programa ha sido evaluado por un observador independiente utilizando la Escala de Valuacíon Ambiental, y las tasas más alta en el suministro de:
- Un ambiente de enriquecedor, seguro, y limpio
- Las buenas prácticas de salud
- Una variedad de actividades, materiales y áreas de juego adecuado para un niño edad
Valuacíones de Director
El director de este programa cuenta con una Maestría, con 30 unidades de clases de Educación Infantil / Desarrollo del Niño, incluyendo clases especializadas y 8 unidades de gestión / administración, o una credencial administrativa, y 21 horas de desarrollo profesional cada año.