ACERCA DE QUALITY CONNECTIONS

San Francisco Quality Connections es una iniciativa de First 5 San Francisco, en asociación con la Oficina de Cuidado y Educación Temprana de San Francisco. Nuestra visión es una ciudad donde todas las familias tienen acceso a la más alta calidad de atención y educación para sus hijos desde el nacimiento. Para lograr esto, reconocemos y apoyamos la extraordinaria pasión, habilidad y experiencia que los educadores de la primera infancia y los profesionales que los apoyan aportan a esta profesión.

0
días de formación de educación temprana disponible cada año
0
Preschool for All (PFA) los educadores tempranos por año participan en actividades de desarrollo profesional
0
horas de apoyo dirigido del alto nivel en los últimos 10 años
0
%
83% de los centros vieron un incremento en su valuacíon después de recibir apoyo de mejora de la calidad
0
%
93% de Cuidado infantil familiar/ Educadores tempranos vieron un incremento en su valuacíon después de recibir apoyo de mejora de la calidad
0
niños atende a programas de aprendrizaje temprano que participan en Quality Connections

APRENDIZAJE TEMPRANO MEJORA DE LA CALIDAD

A través de Quality Connections, First 5 San Francisco está trabajando para asegurar que todos los escenarios de aprendizaje temprano sean guiados y apoyados en sus esfuerzos de mejora de la calidad. Quality Connections ayuda a definir y medir indicadores de calidad específicos para los programas de aprendizaje temprano participantes. A través de este proceso de evaluacíon, Quality Connections y los programas de aprendizaje temprano son capaces de enforcar los esfuerzos de mejoramiento de calidad en las áreas que más les beneficiarán. Quality Connections apoya a los educadores para reflexionar sobre las fortalezas y los retos y enfocarse en áreas que mejorarán sistemáticamente la calidad.

Quality Partners son organizaciones dedicadas a apoyar a los proveedores de atención temprana con la capacitación, asistencia técnica, entrenamiento y apoyo de desarrollo profesional que necesitan para elevar su calidad de atención para los niños de San Francisco.

Quality Partners también sirven como un órgano consultivo de Quality Connections.

¿QUÉ ES EL QRIS?

QRIS es un enfoque nacional para elevar la calidad de los programas de aprendizaje temprano, con el objetivo de asegurar que todos los niños estén listos para el kindergarten. Casi todos los estados tienen o están en proceso de implementar un QRIS.

Si bien cada QRIS es único, todos comparten un enfoque común para elevar la calidad evaluando y calificando programas basados ​​en estándares de calidad comunes y luego utilizando esa información para proporcionar recursos y herramientas para apoyar la mejora continua de la calidad.

Haga clic aquí para obtener más información sobre QRIS.

HISTORIA DE QRIS EN SAN FRANCISCO

QRIS comenzó en California con el federal Race to the Top – Early Learning Challenge grant. Esta subvención fue otorgada al estado en 2011 para ayudar a mejorar los sistemas de educación infantil temprana y servir mejor a los niños más vulnerables. San Francisco era uno de dieciséis condados para recibir la financiación. Para lograr este objetivo, First 5 San Francisco administró un piloto QRIS de 2012-2015. Después de la inversión federal en QRIS, First 5 California y el Departamento de Educación de California emitieron subvenciones para apoyar la implementación de QRIS de los condados. Primeros 5 San Francisco continúa admininstrando QRIS a través de estas subvenciones.

Quality Connections se basa en la historia de First 5 San Francisco de pioneros esfuerzos continuos de mejora de la calidad a través de los pilotos QRIS Preescolar para Todos y Carrera al Principio – Early Learning Challenge. Desde que First 5 lanzó sus esfuerzos de mejora de la calidad hace más de 10 años, su sólido sistema de capacitación, asistencia técnica y entrenamiento para educadores tempranos ha alcanzado e inspirado a más de 4.000 maestros y administradores de aprendizaje temprano.

“Ojalá pudiera presentalrles a mi clase de brillantes artustas, trabajadores sociales, científicos, y han escuchado lo que podrían decir sobre su experencia contidiana.”

-Cynthia Vasquez, Maestra de Preescolar, Paul Revere Elementary